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　　自从学校管乐团成立之后，跟着他们去参加了几场校际活动，感觉高新区孩子们个个都很有音乐、体育或者美术的天赋呢！1月7日，记者在济南高新区金谷德艺小学采访校级管乐团排练时，乐团萨克斯手、该校四年级6班学生高熙扬的爸爸高胜辉这样说。高胜辉介绍，学校共计开设46个社团课，涉及音乐、体育、美术、科学等各个方面，几乎每个孩子都能参与到一到两门社团课中，不少课程甚至出现了“人满需抢课”的状态。为什么这位家长会认为“孩子们都很有天赋”？这还要从2024年高新区管委会教育文体部推出的一项举措说起。

　　当年，高新区率先推出了“三拥有”行动，旨在通过特色课程促进学生全面发展与个性化成长，目标是在小学毕业时让每位学生都能拥有一种展现才艺与审美的艺术修为、拥有一项实现健康与活力的体育兴趣，以及掌握一些体现探索与创新的必备科学常识。从此，高新教育的“两翼多层”教育体系逐渐丰满起来。不仅仅是“三拥有”精神，高新区还在老师培养、课程建构等方面下足功夫，360度无死角保障孩子们的素养可以均衡发展。

　　截至2025年年底，济南高新区共计有高新区金谷德艺小学管乐团、高新区丰奥嘉园小学吕剧团在内的13个艺术团获评“市级高水平学生艺术团”。关于音乐：“高新娃会的太多了”。近期，新黄河客户端联合济南高新教育部分学校一起举办了“课桌舞大赛”，在得到这个消息之后，高新区科航路学校率先申请“出战”，音乐教师徐林娇、王杰、任梦莹分别带领五年级6班、7班还有三年级1班的孩子们以一曲近期爆火的电影《疯狂动物城2》主题曲《Zoo》为背景乐，和孩子们掀起这个冬季的舞动热潮。

　　高新区东城逸家初级中学，孩子们正在舞蹈教室上形体课。“要把这个舞蹈编排的好看、合拍，还要显示出孩子们的青春气息。”三位音乐老师经过研讨，为孩子们量身定制了舞蹈套路。为了能充分展示孩子们的舞蹈技能，三位音乐老师还专门邀请了学校的“视频专家”参与到拍摄、剪辑过程中。果然，视频一出惊艳了大家。

　　高新区第一实验学校贤文校区音乐教师翟鹏飞在大学主修流行音乐专业，组建一支乐队一直他的梦想。在他的社团课上，他选拔了几位三至六年级的学生，分别担任主唱、吉他手、低音吉他手、键盘手和鼓手，当民谣摇滚节奏响起，孩子们的歌声成功吸引全校的目光。“跟着翟老师学吉他”也成了不少学生的新学期梦想。高新区丰奥嘉园小学“丰园春”吕剧艺术团的排练同样引人注目，经典选段在孩子们稚嫩又专业的演绎中焕发青春的魔力。

　　关于体育，各学段实现一等奖全覆盖。近期，区体育学科教研员王玉梅“心情不错”，她向记者展示了这样一沓“成绩单”——在济南市中小学生阳光体测班级联赛中，高新区实现小学、初中、高中学段一等奖全覆盖，成为全市唯一连续两年达成此项成就的区域。

　　高新区彩虹湖小学召开家长会，体育老师首次从操场走进班级家长会，成为家校沟通的“主角”。这一打破常规的举措，引起了全场家长的关注。“让孩子动起来，不是为了考试，而是为了他们一辈子的健康和活力。”体育老师刘军的发言引发了家长的强烈共鸣，也让“健康第一”的育人理念从口号落到了实处。

　　关于美术，这是一群善于“拿捏”孩子兴趣的老师。高新区科创路学校利用社区资源，专门邀请退休老教师担任学校社团的艺术顾问。经过一年的学习，孩子们对于传统书法有了更加深刻的认识，写字也越来越漂亮。

　　在济南高新区，这样的例子还有很多。正如高新区管委会教育文体部党组成员李继冶所言，高新区孩子们的“天赋”是真正“熏陶”出来的。在高新区，每年都会有针对音乐、美术、体育以及科学教师的技能素养大赛，保证教师不断成长。孩子们借助“三拥有”精神，在这样的氛围内实现高新教育两翼多层的教育目标。返回搜狐，查看更多