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　　《中华人民共和国体育法》10月19日上午提请十三届全国人大常委会第三十一次会议审议。修订草案明确，国家实施全民健身战略，构建全民健身公共服务体系;

　　《北京市义务教育体育与健康考核评价方案》的发布，让越来越多的小学家长开始关注学生体质健康考核相关内容。

　　《国家学生体质测试标准》是测量学生体质健康状况和锻炼效果的评价标准，是国家对不同年龄段学生体质健康方面的基本要求，是学生体质健康的个体评价标准。

　　在今年，教育部又发布了《教育部办公厅关于进一步加强中小学生体质健康管理工作的通知》，要求完善体质健康管理评价考核体系。

　　中小学体测项目如何锻炼？最有效的暑期运动示范来了！为中小学体育过程性考核储能

　　来源：【现代教育报】↑ 点击上方“现代教育报”即可关注我们为更好地落实教育部提出的“全面实施寒暑假学生体育家庭作业制度”，推动《北京市义务教育体育与健康过程性考核管理办法》实施，助力四、六、八年级学生在国家学生体质健康测试统测中取得理想的过程性考核结果，引导家庭营造良好的体育运动

　　小学一至六年级立定跳远，男生100分标准为:145cm~220cm。体育总局发布的《国家体育锻炼标准工作指导手册》，立定跳远标准是按照年龄进行划分。

　　10.2—10.4。49—1.56。39—1.47。30—1.48。11.5—11.9。10.7—12.6。

　　市教委说，为使学生切实获得良好的体育意识、技能和习惯，让青少年学生综合素质的不断提升得到有力保障，将开展2020年本市中小学生体育素养测评工作。此次测评将从体育意识、体育知识、体育行为、体育技能、体质健康五个维度了解学生的体育素养，测评工作将视具体情况拟于10月31日前完成。

　　近期，北京各区四、六、八年级体质健康测试统测正在陆续进行中。体质健康测试统测评分标准是怎样的？在统测过程中，有哪些常见问题？

　　长江日报大武汉客户端1月16日讯1月15日，在青山区钢都小学的篮球场上，一场扣人心弦的篮球运球比赛正在一（1）班和二（2）班之间进行。稚气未脱的小选手们表情严肃，像一个个职业球员一样紧盯着前方，运球、传球、过障碍，场边的啦啦队喝彩不断。

　　12月9日，《北京市义务教育体育与健康考核评价方案》发布。体质健康考核内容是目前运行多年的《国家学生体质健康标准》，包括体重指数、肺活量、50米跑、坐位体前屈、1分钟跳绳、1分钟仰卧起坐等，考核时间是四年级、六年级、八年级第一学期，占分30分，每次10分。